Convocatoria XI Concurso de Ensayos sobre Corea

El Centro de Estudios Asiáticos, con el apoyo de la Academia de Estudios Coreanos (Nº AKS-2018-C31, 18C31), invita a los alumnos regulares de pregrado y magíster, ayudantes de investigación hasta dos años después de haber egresado y ayudantes de cursos de pregrado de la Pontificia Universidad Católica de Chile a expresar sus distintas miradas sobre las Relaciones Intercoreanas desde el período de 1948 hasta nuestros días.

 

1. Objetivos:

  • Ofrecer un canal para la expresión de sus opiniones, miradas y visiones sobre el pasado, presente y futuro.
  • Fortalecer el interés y la investigación en el campo de los estudios coreanos.
  • Divulgar las áreas de mayor desarrollo en el ámbito de los estudios coreanos.
  • Incentivar la vocación académica entre los estudiantes de la UC.


2. Bases:

Los temas del ensayo pueden recoger los siguientes tópicos en relación al tema principal sobre las “Relaciones Intercoreanas”:

  • Impactos de una cumbre entre Trump y Kim Jong-Un.
  • Educación para la unificación.
  • Impactos de los desarrollos nucleares en la península.
  • El intercambio de la cultura popular.
  • Posibilidades de una unificación.
  • Políticas de acercamiento entre las Coreas.
  • Globalización de las Coreas.
  • El juego de espías en las relaciones intercoreanas.
  • Visiones de conservadores y liberales surcoreanos sobre Corea del Norte.
  • Impactos de la relación Corea del Sur y Estados Unidos en las relaciones intercoreanas.
  • Entre otros.  

 

3. Aspectos formales:

Los trabajos deben tener como máximo 8.000 palabras formato carta –incluida la bibliografía, cuadros, mapas-, interlineado 1,5 y letra Times New Roman, cuerpo 12, márgenes de 3 cm. por cada lado. La citación de fuentes deberá ser en formato APA (http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx). Los ensayos deben ser originales, inéditos, en castellano y solo se aceptará un artículo por cada alumno/a participante.

 

4. Presentación:

  • Cada trabajo debe ser entregado en un sobre cerrado que contenga:
  • Tres copias del ensayo
  • Certificado de alumno regular o certificado de egreso
  • Una hoja escrita con los siguientes datos: nombre completo del autor, RUT, carrera, año de ingreso a la UC, teléfono y dirección de e-mail
  • Con la finalidad de mantener la imparcialidad del jurado, los trabajos que contengan datos personales en cualquier parte del mismo o que tengan cualquier señal identificatoria de su autor, serán eliminados del presente concurso.

 

5. Recepción:

Los trabajos se recibirán en la oficina del Centro de Estudios Asiáticos, primer piso de la Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política, Campus San Joaquín. La recepción de ensayos comienza desde el día de la publicación de estas bases y se extenderá hasta el jueves 13 de septiembre, a las 13 hrs.

 

6. Jurado:

Será integrado por los académicos:

Prof. Wonjung Min:
Dra. en Literatura Latinoamericana, Universidad Hankuk de Estudios Extranjeros, Seúl, Corea del Sur.
Profesora del Instituto de Historia UC.
Comité Ejecutivo del Centro de Estudios Asiáticos.
Organizadora del 11° Concurso de ensayo Corea.

Prof. Johannes Rehner:
Geógrafo y Dr. oec. publ., Ludwig-Maximilians-Universität de Munich, Alemania.
Profesor del Instituto de Geografía UC.
Director del Centro de Estudios Asiáticos UC.

Prof. Pedro Iacobelli:
Doctor en Historia, Universidad Nacional Australia, Australia.
Profesor del Instituto de Historia UC.
Comité Ejecutivo del Centro de Estudios Asiáticos.

Prof. Raimundo Soto:
Doctor en Economía, Universidad de Georgetown, Estados Unidos.
Profesor del Instituto de Economía UC.                 
Comité Ejecutivo del Centro de Estudios Asiáticos.

Prof. Nicole Jenne
Doctora (PhD) en Ciencia Política, Instituto Universitario Europeo, Florencia, Italia.
Profesora del Instituto de Ciencia Política UC.
Comité Ejecutivo del Centro de Estudios Asiáticos.

 

7. Pauta de evaluación

 

Tesis o pregunta de investigación coherente

0 a 1 pts.

2 a 3 pts.

4 a 5 pts.

6 a 7 pts

8 a 10 pts.

Profundidad de análisis; observaciones de calidad y originalidad; ejemplos representativos

 

 

 

 

 

Conclusión ad hoc a la argumentación, es decir, que se pueda sustentar o deducir a partir de los argumentos presentados en el desarrollo del ensayo

 

 

 

 

 

Estructura introducción/desarrollo/conclusión

 

 

 

 

 

Presentación del contenido y redacción clara sin reiteraciones ni párrafos confusos o “bloques de texto”; sistema de citas coherente a lo largo del texto; ortografía correcta. Uso pertinente de imágenes, gráficos o tablas (en caso de ser incluidas)

 

 

 

 

 

Ajuste a aspectos formales

 

 

 

 

 

Total

      /50

 

 

 

 

 

8. Premios:

Primer lugar:
Celular Galaxy S9, texto de idioma coreano de la Universidad Sogang y KBS World Radio, regalos de la Embajada de la República de Corea y libro de Estudios coreanos para hispanohablantes: un acercamiento crítico, comparativo e interdisciplinario.

Segundo lugar:
Galaxy Tab S3, texto de idioma coreano de la Universidad Sogang y KBS World Radio, regalos de la Embajada de la República de Corea y libro de Estudios coreanos para hispanohablantes: un acercamiento crítico, comparativo e interdisciplinario.

Tercer lugar:
Celular Galaxy J6, texto de idioma coreano de la Universidad Sogang y KBS World Radios, regalos de la Embajada de la República de Corea y libro de Estudios coreanos para hispanohablantes: un acercamiento crítico, comparativo e interdisciplinario.

  • Los resultados del concurso serán dados a conocer durante el mes de septiembre y se realizará una ceremonia de premiación en octubre, a la cual los participantes serán invitados con la anticipación oportuna.
  • Los trabajos no serán devueltos a su autor. La organización del concurso se reserva el derecho de publicar el ensayo premiado, designando la editorial que se hará cargo de la misma para las ediciones que estime oportunas. En el momento de enviar el ensayo, el/la concursante cede todos sus derechos de autor a la editorial.
  • Los ganadores de las versiones anteriores quedarán inmediatamente excluidos del actual concurso. La sola presentación del ensayo implica la aceptación de las bases del concurso.

 

9. Publicación:

Se han publicado los ensayos ganadores del año 2007-2010 en el libro titulado Sembrar, Germinar, Florecer: jóvenes chilenos mirando a Corea, editado por la profesora Wonjung Min, disponible en Biblioteca de Humanidades y como recurso electrónico (http://aleph.uc.cl.ezproxy.puc.cl/libros/SembrarGerminarFlorecer_ebook.pdf). Un segundo libro tituladoGerminar, Florecer, Sembrar: Jóvenes chilenos mirando a Corea compila los trabajos ganadores del 2010-2014, editado por la profesora Wonjung Min. Ambas ediciones están disponibles para la lectura y consulta de los alumnos y la comunidad académica.

 

Ganadores anteriores: http://koreaconsilience.blogspot.com/2013/03/ganadores-concurso-de-ensayo-corea.html